Gestão Democrática da Escola Pública - Vitor Henrique Paro

Gestão Democrática da Escola Pública

Autor: Vitor Henrique Paro

R$ 10,00

Descrição

Em sete ensaios que analisam cada um dos problemas que emperram a democratização da estrutura escolar, o autor sugere uma forma para que se faça a redistribuição do poder e da autoridade dentro dos estabelecimentos de ensino e mostra por que só assim a escola poderá se tornar um instrumento de controle democrático do Estado, a serviço da educação. Este livro é dedicado aos profissionais da escola pública de ensino básico, em especial professores, diretores, coordenadores pedagógicos e orientadores educacionais, mas pretende ser útil a todos que militam na área da educação pública, quer no campo acadêmico – professores e alunos de graduação e pós-graduação dos cursos de pedagogia e licenciaturas –, quer nas esferas da concepção e da execução de políticas educacionais. Nos sete ensaios aqui reunidos são discutidas questões relacionadas à organização e funcionamento da escola básica e ao desenvolvimento das atividades de ensino em seu interior. Sempre na perspectiva da gestão escolar como mediação para a realização de fins educativos, o Autor examina problemas relacionados à efetiva participação de alunos, professores, pais, e demais sujeitos envolvidos no trabalho da escola, buscando formas democráticas de realização de uma educação verdadeiramente emancipadora de cidadãos humano-históricos.

Características

Acabamento:   Brochura

Idioma:            Português

Editora:           Ática

País:                Brasil

I.S.B.N.:          85 - 08.06522 - 1

Edição:            2ª edição

Páginas:           119

Altura:             21,7 cm

Largura:           15 cm

Profundidade:  0,60 cm
Peso:                0.320 kg
Ano:                1998

https://www.vitorparo.com.br/gestao-democratica-da-escola-publica/

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Gestão Democrática na Escola - Dinair Leal da Hora

Gestão Democrática na Escola

Autor: Dinair Leal da Hora

R$ 10,00

Descrição

Como se caracteriza a ação democrática que se constrói na escola?

E quais as possibilidades que os sujeitos – alunos, professores, pais, funcionários, representantes da comunidade, diretoria e vice-diretoria – têm de participar da gestão da escola?

O processo de democratização das relações administrativas no interior da escola e sua articulação com a comunidade, da forma como é desenvolvida em uma unidade escolar pública de educação básica, é o tema desse livro.

Essa construção coletiva que vem se criando na escola, pressuposto da democracia, se dá com os avanços e os retrocessos próprios de tal processo e está presente nas ações e reflexões cotidianas dos envolvidos, explicitando para todos o fundamento da conquista.

Além da análise e das constatações da autora, encontramos a importante contribuição que o trabalho em um microcosmo pode trazer ao desenvolvimento dos estudos de administração escolar no macrocosmo.

Características

Acabamento:       Brochura

Idioma:                Português

Editora:               Papirus Editora

País:                    Brasil

I.S.B.N.:              85.308.0287 - X

Edição:                4ª edição

Páginas:               144

Altura:                 20,8 cm

Largura:              13,7 cm

Profundidade:     0.80 cm
Peso:                   0.420 kg
Ano:                   1998

http://www.papirus.com.br/livros_detalhe.aspx?chave_livro=2596&pagina=0&origem=livros.aspx&opcao=catalogo&chave_area=36&menu=home

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